SCUOLA, LAVORO ed INCLUSIONE
Con il bando del 6/7/2021 sono stati autorizzati nuovi concorsi (TFA), per l’anno 2021,presso le università, al fine di poter conseguire la specializzazione al sostegno per /gli insegnanti. Tali corsi sono molto attesi perché potrebbero essere fondamentalie Per l’immissione in ruolo di 25 mila insegnanti di sostegno previsti dalla Legge diBilancio 2021/2022.
In questo momento delicato, dopo due anni scolastici tormentati dall’emergenzaepidemiologica, è sempre più forte la necessità di insegnanti impegnati quotidianamente nelle scuole a valorizzare al meglio “la persona”, mettendo al centrod ella scuola il valore della diversità.
Per questo Proteo Fare Sapere, Brindisi e Lecce, quali enti accreditati e qualificati dal
Ministero dell’Istruzione per la formazione delle/degli insegnati, in collaborazione con
FLC CGIL, Brindisi e Lecce, organizzano un percorso formativo teso non solo al
conseguimento del titolo di specializzazione, in ogni ordine e grado di scuola, al fine
di reclutare futuri/e insegnanti di sostegno ma, anche, a formare una professionalità
docente al passo coi tempi.
Cosa c’è dentro il processo dell’Inclusione scolastica e sociale? Chi sono gli attori ed
in quali ambienti di apprendimento si sviluppa, in uno scenario completamente
mutato. Quali i possibili alleati per una inclusione di qualità: una cassetta degli attrezzi
ampia e variegata per una professionalità esperta. Ecco alcune delle riflessioni alla
vigilia del Tirocinio Formativo Attivo che ciascuna Università attiverà. Una occasione
importante per un percorso formativo che sarà presentato lunedì 19 luglio p.v. con
modalità telematiche “aperte”. Anche le lezioni saranno telematiche e, alla fine del
percorso, sarà rilasciato attestato di frequenza.
